２００２年１月から、彼のアテンドしている英語クラスのうち１つで、Oxford Story Treeを導入しました。

これは、従来イギリスの小学生の国語の教科書であったORTを、英語を外国語として学ぶ子供たちのために編集しなおしたもので、ストーリーは現在形に書き換えられていたり、米語になっていたりします。音読CDやワークブックもついているので、教室使用に適していると導入したのですが、のりたまにとってはあまり良いことではなかったかもしれません。せっかく過去形で正しく言えていた文章が現在形に戻ってしまったり、語彙が限られてしまったり。また、フォニックス読みを頼りに文章が読めるようになったため、レッスンの中でページごとにdescribeさせるとどうしても、文章をそのまま言ってしまって、あまり広がらなくなってしまいました。

もちろん、本人は今までと変わらず、Kipperたちの物語に夢中です。

ORTとstory　tree両方で学んだ、Go-kartをRetellしてもらったらこうなりました。

ORTでよく出てきた言葉、crossを使わなくなり、その代わり、angryを従来どおり使うようになったことも、特徴的です。　

「The Go Kart」〜Noritama　Version　Storytelling

Dad made a go-kart.  This is a red go-kart. It’s clean.

Biff wanted the go-kart. Chip wanted the go-kart.

Floppy is (in)Biff’s team.

Biff said “Ah〜！”　Chip　said “Ah〜！”　Floppy　barked. “Bow wow.”

Biff pushed.  Chip pulled.  Floppy dashed.  They had a fight. 　Biff cried a lot.

Chip was angry.  Biff’s shoe was off.  Floppy barked.  The cat dashed.

Dad and mom was very angry.  “Stop it!” said mom.  “Stop it” said dad.

Neighbor was laughing.  Angry dad put the go-kart away.

Biff and Chip were sorry.  Floppy chased the bird.  They made a swing.

And Kipper was looking.  The neighbor was angry.  

Oh,no!  Biff and Chip (were) fighting again!